《中华上下五千年》读后感(一)

  我翻开书册,好像面对着汹涌澎湃的大海,历史的浪潮滚滚而来。民族的文化,在这里凝聚;民族的精神,在这里显现。

  我阅读,我与历史人物共席对话。我阅读,我和时代风云同声呼唤。我思,我问:是谁推动着历史的车轮?

  我掩卷沉思,我若有所悟。从盘古到,有多少英雄豪杰匡扶正义,有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥……他们为着民族利益呕心沥血,他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄,他们在为民族的生死存亡而战!

  然而,这就是答案么?历史,就是英雄好汉的演兵场吗?

  伟人的话在我耳旁回响:人民,只有人民,才是创造历史的真正动力。

  是那些无名的平民,在大泽乡揭竿而起,在虎门湾引水销烟……是那些朴实的百姓,将心血熔炼成兵马俑,用汗水铸就万里长城……是的,是人民的意愿造就了英雄,是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。

  我感慨,我赞叹,那些威名远扬的英雄豪杰,因为他们演示着人民的壮举,所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人,因为他们呼喊着人民的心声,所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。


  《中华上下五千年》读后感(二)

  文/刘柔莹

  中华上下五千年,它记载了各种历史人物的故事,有:大禹历尽千辛万苦治水的故事、孟母为了儿子三迁的故事、文成公主入藏的故事……今天就讲一篇“大禹治水”。

  传说,帝尧时,洪水成灾,天下百姓深陷愁苦之中。尧帝命禹的父亲鲧去治理洪水。鲧率众筑坝,费了九年功夫,也没把大水治伏,因而受到流放羽山的处罚。接着就让禹治水。禹改变了父亲治水的老一套办法,带领百姓,拿工具走遍九州,首先勘察地形,认真调查研究,分析原因。他用开渠排水、疏通河道、引洪入海的办法,终于征服了洪水。禹用了13年治水,被人们称为“大禹”。

  我当时看了这篇故事我心中一震,心想:“大禹为了百姓,尽然用了十三年来治水,他才是真正的智者和英雄!”我对他的崇拜也油然而生。他是当之无愧的“大禹”。我还有一个感想,来自“孔子的故事”:孔子有教无类,把毕生的精力投进了文学中,毫无保留的将自己的所学交给学生,传给每个人!

  《中华上下五千年》,你让我体会到了中国历史宏伟殿堂的大门已经缓缓开启了,从尧舜禅让到辛亥革命,一个个气吞山河的英雄,展现了先辈打拼江山、艰难创业的历程。中国五千年的历史,我的脑海就像重新演绎了一样。


  《中华上下五千年》读后感(三)

  你们了解秦始皇当初是怎么统一六国的吗?(www.lizhi.com)又知不知道张骞出使西域用了多长时间吗?那么岳飞的事迹是不是和评书上讲的一样呢?这些都能在《中华上下五千年》里找到。

  读了这本书,我最大的感受是:评书上不是全真的,最好的一个例子是,评书上说,在赵匡胤建立北宋时,早已在一个北汉大奸臣的帮助下,打破太原地,灭了北汉。但是这本书证明,北汉是由赵光义灭的,这一证明使我难受。

  你们是否知道,在有纸之前人们在是在什么上写字的吗?“笔、墨、砚、纸”被称为“文房四宝”:墨、砚出现较早;笔、纸出现较晚,其中数纸最晚,纸之为留传时已是唐朝。在没纸以前,人们在竹子上用刀刻字,后有了粗糙的沙纸,直到东汉才造出平滑光洁而又便于写字的纸张。

  所以,跟那时比,我们可是幸福多了。

  那么,像卧薪尝胆、指鹿为马,你们应该都很熟悉吧,但你们知道它们都出自于哪个朝代吗?它们的背后又有着一个什么样的故事呢?还有像我们学过的完璧归赵了、文成公主入藏了,这里都有更细的故事,很耐人寻味哟!

  总之,《中华上下五千年》是《二十四史》精缩,里面配有一百多幅插图,是史书中的精品,值得我们去好好品读。