我们的价值观读后感400字(一)

  看完《我们的价值观》我觉得这着实是一本好书,里面有很多的东西值得我们学习的道理。

  这里面对我印象最深的是“恒山脚下最美的女警”--毛丽

  她公平公正,铁面无私的女交警。不会因为是她的亲人朋友而徇私舞弊,杜绝因为关系而放过违法乱纪的人。他说过这样一句话“你守法,我放行,你违章,我查处。“明确的告诉人们只要你遵守法规我就一定放行,若你要违法违规你就是有再硬的后台也决不走私放行!

  听了她的话我觉得我们有这样的警察而感到高兴,所以我们应该人人遵守交通规则,不该因为自己有关系,或者一些所谓的理由而去违章,这样不但交了冤枉钱同时也在拿自己和别人的生命财产当赌注。一旦出了事故危害了他人也害了自己。遵守交规人人有责,不但不用交冤枉钱也保护了自己和他人的安全,事故不会因为你有关系而躲避你!

  最后我想说,如果人人都和警察认识走关系,他们都放过你们,那么我们的社会岂不是要乱套了,你的家人出行你还能放心吗?所以我希望大家能够遵守交通规则,这是也是对你我他对自己家人的一个安全保障!


  我们的价值观读后感400字(二)

  寒假里,我读了《我们的价值观》这本书,里面的一个个小故事深深地感动了我。

  最让我感动的是其中一篇《成就出彩的人生——乡村教师宋玉刚》。宋玉刚,是一位既平凡又伟大的老师。说他平凡,是因为他只是一位乡村小学教师;说他伟大,是因为他被誉为“雪域高原上的红蜡烛”,多次获得“优秀电教员”、国家优秀教师、“全国宝钢杯中青年杰出出教师”、“杰出青年”等荣誉称号,还是全国十位“最美乡村教师”中的一个。

  他是老师,却被学生们称为“汉族阿爸”。夏天,他不顾炎热和暴晒,跋山涉水帮助学生补习功课。冬天,他不畏严寒,不顾路途遥远,踩冰踏雪,到学生家里了解学生的困难,并帮助解决。学校每年有风季,孩子们容易感冒。每天晚上,宋老师都要仔细检查完每间学生寝室才能安心休息。学生感冒发烧,他连夜冒着刺骨的寒风把学生送到卫生院。他为了学生,为了藏区的父老乡亲,放弃了去教育局工作的机会……

  在我身边,也有像宋玉刚一样的老师。为了让我多吃蔬菜而想尽办法的顾老师,经常鼓励我让我一次次充满自信的陈老师,利用休息时间为我补课的吴老师……

  他们为了学生无私奉献,实现了个人的价值,拥有了出彩的人生。


  我们的价值观读后感400字(三)

  总要确定自己的价值趋向,实现自己的人生价值。我今年15岁,已初步形成了自己的人生价值观。

  对周围世界的正确认识和思考是我确立人生价值的基础。从小,长辈们用“好”或“不好”向我诠释了美好与丑陋的区别,使我有了最初的价值评判标准。随着阅历的增多和思想的深化,一些丑陋的东西时常闯入我的生活。比如说,在这个市场经济的大潮流下,一些单位为了追求利益最大化,(www.lizhi.com)可以将残疾人拒之门外,将老年人随意裁员,可以将农民工含辛茹苦的血汗钱中饱私囊。这一度让我改变了对这个世界的美好初衷。后来,马克思的辩证法思想给了我巨大的启发,它教我怎样用一分为二的观点,全面地分析和理解问题,最终挖掘出事物的本质。这让我的价值标准发生了一次质的飞跃。

  基于此认识,我逐步形成了自己的人生价值观,就是将来要脚踏实地地为社会做一些事情,尤其要为那些弱势群体的权益奔走呼号,追求社会公平正义,为大家也为自己创造美好幸福的生活。

  应当看到,在当代社会,人们内心的道德法则和法律约束逐渐唤起了人们的良知,弱势群体得到更多的关怀和支持,社会地位和生活得到了极大改善。我作为其中的一员,也深受其利,但我认为这还远远不够。不然的话,为什么到现在一些残疾人还深受歧视?为什么老年人还会无人赡养?为什么农民朋友还会求助无门呢?