风筝与线作文1000字(一)

  “当我们想家的时候,其实是想起了父母。当我们想起父母的时候,其实是想起了无边无际,云蒸霞蔚的爱。”

  “有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西不可以弥补。”----毕淑敏

  泡上一壶清茶,细细品读毕淑敏的人生真实》,总会让心灵受到极大的震撼。是啊,只要有家、有父母,我们的心便永远有依归,可年轻的我们却往往只懂得索取,常常忘了有些东西一旦失去就无法再拥有……

  有人曾说:世上没有任何感情是亘古不变的。也有人说:这世上根本没有无条件的爱。其实他们都错了,当我们降临到世上的那一刻起,父母便用毕生的爱包容我们,爱护我们,不离不弃,置死方休。他们犹如清风,在炎热的夏日里给予我们清凉;他们犹如烈火,在寒冷时给予我们温暖;他们犹如明月,让穿梭于黑暗中的我们不再感到害怕;他们犹如灯盏,让漂泊在海洋中的我们不再迷失方向……

  大爱无声,有家的人是幸福的,父母健在的人更是幸福的。可年少轻狂的我们厌烦父母的唠叨,总渴望自由,总会在不经意间伤了他们的心。

  那一天天气异常闷热蝉在树上叫个不停。面对人生另一个转折点,我顿时感到迷茫和害怕,心情烦躁极了,父亲却在我耳边喋喋不休地讲着大道理。蓄积已久的怨气终于爆发了,我用尽全身力气向他吼去:“我的事不用你管,我有我的自由,上不了重点就算了,我不稀罕。”说完便摔门而去,留下错愕的父亲呆呆的立在那……

  事后,后悔至极的我总想道歉,可就是拉不下面子,父亲也没再提起这件事。我便心安理得地认为来日方长,只要日后我好好孝敬他们就是了,一次的伤害算不了什么。

  “可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。”当我读了人生真实》中的这一段话后,我猛然醒悟----原来我错了。岁月已不知不觉在父母身上留下不可磨灭的痕迹,凝视父亲的背影,他的身躯已不在像以前那样挺拔,步伐也不再矫健;抚摸母亲那双被岁月侵蚀成千沟万壑的手,粗糙得好似布满了密密的针头,刺伤了我的手,更刺痛了我的心。

  我相信每一个赤诚忠厚的孩子和我一样,都曾在心底许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信等到功成名就时可以从容尽孝。可我们都忘了,忘了时间的残酷,忘了烈火终究会化为灰烬消失在尘埃中,忘了守护神终有一天会离我们而去。生命是无常的,我们无法预测生命跳动的旋律会在那一天嘎然而止。

  “父母走了,带着对我们的深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心债,你就永远无以尽孝。”“\'孝\'是稍纵即逝的眷恋\'孝\'是无法重现的幸福。\'孝\'是一失足成千古恨的往事,\'孝\'是生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。”

  其实,父母如线,孩子如同风筝,线并没有束缚住风筝,而是风筝不能摆脱线的牵引,他们之间有的对彼此的无穷爱恋。天下的孩子们,一定要抓紧啊!趁父母健在的光阴,赶快尽尽你的孝心。哪怕只是生活中的一丝一缕,一点一滴,真要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”时才懂得后悔,那就为时晚矣!


  风筝与线作文1000字(二)

  风筝因为有线,所以它能展翅高飞,因为有线,风筝才得以不迷失方向。可风筝却不如此认为,它羡慕鸟儿,羡慕它的无拘无束,羡慕它的自由自在,想去哪儿就去哪儿……于是它开始厌恶线,它认为是线阻碍了它前进的步伐,是线束缚了它的自由。它想着怎样才能挣脱这个牢笼。一天,那是个风大的日子,乘着风,风筝越飞越高,线也绷得越来越紧。“啪”线断了,风筝得到了它想要的自由。它随着风跌跌撞撞地飞过了许多地方。渐渐的风弱了,它的身子忽然失去了平衡,由上而下飞快地滑翔,慢慢地,它落到了地上,开始它并没有认为有什么不好,但渐渐的它认识到没有线的张力,它只能随风的大小,高高低低地飘着,它再也飞不高了。

  风筝的遭遇无疑是可悲的,但试想想会不会有一天我们也会成为那只风筝?想必随着年龄的增长,长辈们也会问过我们长大的理想是什么?我们却只会傻笑不语,因为根本就没有想过未来的路要怎样走,没有想过如何去规划自己的未来,我们连自己的理想都不知是什么,只知道一味地往前走,没有方向盲目地走。我们根本不知道自己想要的是什么,对自己的未来也丝毫不在意,只是浑浑噩噩地熬过每一天。人生到底需要规划,理想需要规划,未来也需要规划。

  规划好未来,我们才知道未来的路该如何走。没有明确的目标,与掉落在地上的风筝有何区别。未来是怎样,我们不得而知,它就像是黑夜里的一条路,没有目标,你就只能摸着黑走,不知方向;有了目标,就如同在这条路上多了一丝微弱的光,虽然它不足以让你看清前面的路,(www.lizhi.com)但至少它给予了你方向,让你自己去探索。未来的路是崎岖的,是艰辛的,但只要我们不畏艰辛,我相信雨后一定会有彩虹。我的未来我的路是我们自己走出来的。到底是成功亦或是失败,便要看你如何抉择。

  我不愿做那掉线的风筝,我要做天空上飞得最高最远的风筝。

  理想是人生道路上的指标,没有理想的人生等同于没有灵魂的躯壳。我的理想是当一名老师,老师是人类灵魂的工程师,是思想的导师,是未来道路上的引路人。老师的职业是神圣的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师总是为了我们呕心沥血,爱我们胜过爱自己。老师总像位辛勤的园丁,而我们就像那在接受“教育”的花朵,不论风吹雨打,不论日晒雨淋,她从未放弃过我们。无论多么艰辛,多么劳累,她也从未抱怨。老师是多么伟大啊,在将来我要我要成为像老师一样默默无闻、无私奉献的人。不过想要成为那样的人,光说是徒劳无功的,得付诸于行动。首先读好书已是必要前提的,其次还要认真尽好自己的职责,哪怕只做一个小组长,也要尽职尽责地做好自己份内的工作,学会管理自己的组员,为以后将要从事的工作鉴定基础。

  风筝与现实相互依存的,没有线,风筝就会缺少方向感,甚至没有线的张力会飞不高。人生不能没有理想,没有理想的人,未来是迷茫的;没有理想的人与缺失思想的人没有区别。人生因理想而耀眼,因理想而精彩,让我们一起为理想而奋斗吧!