说说我们班那些事作文(一)

  咱班上的那些人,各有各的特征。咱班上的事,各有各的特点。只要你认真体会,你就会得到快乐,

  ——题记

  刚刚走完了三年级,刚刚踏入四年级的门槛,还没等我收脚,快乐已经洒满了一生。

  NO.1快乐运动会

  “同学们,十月份将有运动会,请大家做好准备,为班级争光添彩。比赛……”还没等老班说完,同学们就一蹦三尺高,迫不及待的在座位上扭开了。

  体育课上

  同学们正在谈笑风生,忽然某同学大叫一声:“老班来了”,同学们便以0.01秒的速度准确的站好队,一切是那样的训练有素。有人小声嘀咕:“能让老班都能亲自驾到的事,可不是一般的事呢!”

  选拔时间

  同学们站成一行,只听体育老师大喊一声:“开跑”!同学们就以风驰电掣般的速度飞奔过去,连续跑了两趟。大家累的筋疲力尽。最终女生队中我们的一班之长——王瑞琪和班上娇小玲珑的季小珩优先。男生队则以学习不是很好的关硕和常玉优先,真是人不可貌相呀。

  开始选拔垒球选手了。因为没有垒球,所以老班决定让我们抛鞋子决胜负。老班一声令下,我们奋力把鞋向前抛去。只见我的鞋在篮球架的框子上打了个转儿,便重重的落了下去,大家惊叹不已。下课了,几个同学围着我一个劲儿的夸我神。

  NO.2学习大转变

  告诉你个大好消息,班上曾被称作“八大将军”“四大天王”之一的常玉,竟然这次听写考了九十分!我不禁对她肃然起敬。是呀,常玉最近把漫不经心的态度改正了,比如她细心的为老班准备教学工具,在赛跑中夺得男生第二名……这些都是她进步的表现呢!老班和我们给他抱以热烈的掌声。我想,这掌声是他应得的,希望他百尺竿头,更进一步,早日摆脱“八大将军”“四大天王”的约束。

  我不知道,明天还有什么快乐等着我,但快乐的四年级已经开始了!


  说说我们班那些事作文(二)

  每个班总有一个胖子;每个班总有一个极品;每个班总有一个很讲义气的人;每个班总有一个喜欢搞怪的人;每个班总有一个好到烂的大好人;每个班总有一个很男人婆的姑娘;每个班总有一个眼睛小到看不见的人;每个班总有一个安静到可以被忽略的人;每个班总有一群玩LOL或DOTA的人;每个班总有一个很痴迷帅哥的追星族……每个班,我们班。

  又一个春季的到来,转眼间都初二下学期了。细数,这一年半的初中生活,发生了不少让我开心与感动的事。

  初一。

  炎热的夏天。教室里的风扇呼呼的吹着热风,下午上课很安静,因为天气炎热,让我们想要昏昏欲睡。老师在讲台上拼命的讲课,细小的汗珠伴随着悦耳的下课铃从左侧脸颊缓缓滑下。我们班的“小眼睛”嗖的一下冲出教室,在一旁的水池洗脸,看着很清爽的样子!随即,一群男生蜂拥而上,水池周围都被堵得没有一点空隙。他们开始了“清凉大作战”,我们女生那是一个羡慕嫉妒恨呀!想去让自己清凉清凉,可又怕失了自己的形象,就在我们一筹莫展的时候,我们班的“男人婆”按耐不住了,大跨步走了出去,冲着那群玩的不亦乐乎的男生吼了一句,男生们看情势不对便纷纷退开,生怕惹怒了“男人婆”。我们女生见缝插针,个个都好好洗了一把,有几个爱闹的还打开水仗了。这一洗,便让我们清醒了许多,上课也精神了。

  升初二了。

  升到初二以后,我们仿佛都长大了许多,脱掉了初一时的那股稚气,一个个成熟了许多,做事情也沉稳了。初二,我们也换了班主任,每个人多少都会有些不舍吧,没有一个人表现出来。袁老师,是我们初一时的班主任,她个字小小的,胖胖的,一头小卷发,看起来灵光、利落、是个大大咧咧的女老师。没次上她的生物课时,她都会时不时开心些玩笑,引全班哄堂大笑,也时不时会讲她二十多年的教学经历。袁老师很严格,却又向我们的奶奶一般关心着我们,敲打着我们,让我们努力学习。她总会给我们讲很多她的经历,她的“英勇事迹”,每次讲到重样的,我们班同学都会假装没有听过一般,听得津津有味,听完还会发出整齐的赞叹声。可是,她有时也会让我们小小的“憎恨”她,她总会在我们上其他课时,无声无息的潜伏在后面的窗户,偷偷的窥视着我们的一举一动。让我们每节课都认真听讲,不敢做任何小动作,生怕被她看见,吃不了兜着走!其实我们都知道,这是为我们好!

  道不尽的小故事,诉不完的师生情,青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,学校的每个角落都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想!


  说说我们班那些事作文(三)

  每个班都有各自的特点,咱们班也不例外,下面就让我来介绍咱们班吧。

  咱们班是一个自控能力较差的班级。我们班的科任老师都说我们班是挺好的,就是自控能力差了点,即使是一件很小的事,全班都会轰动起来。就拿数学课来说吧,数学老师本来就幽默,而咱们班自控能力较差,数学老师的幽默语言常常使咱们班上课的时候轰动起来。记得上星期五的下午,我们班最后一节课是数学课,上完这节课就放学了,同学们的注意力自然就分散了。刚开始,老师在讲练习,同学们是风平浪静的,但有绝大部分的同学注意力不集中,老师看见后,说:“同学们,注意力要集中噢不得的话就要‘枪毙’咯,三,二,一,我看谁还不认真听课。”这时,同学们的注意力马上集中了,认真地听课了。但这种情况持续不了多久又死灰复燃了,忽然,老师说:“你看你看这个同学的灵魂飞了,这个也是,这个,这个也是,我要用‘勾魂招’把你们给勾回来。”(www.lizhi.com)顿时,同学们大笑起来,其中一位同学说:“老师,我看你勾不了,反而还给我们把你一起勾走哩”这时,课堂上就像市场那样吵,吵闹声持续到下课,老师也没办法了,苦笑不得。

  咱们班是一个策划能力强的班级。在教师节那天,同学们精心布置,打算给老师们一个惊喜。我们把教室装扮的五彩缤纷,墙壁上挂着气球和彩带。当然,这些还不足够给老师们一个惊喜,所以我们还策划了一个内容:当老师进教室时,一位同学用小提琴拉出一首歌,另一位同学就将花束送给老师,而其他的同学就站起来,念出黑板上写着的对老师表示感谢的诗。于是,这个计划就这样就这样实行了。当老师进教室后,老师既惊讶又感动。而这就是我们想要达到的效果,真是“皇天不负有心人”啊。就这样,老师和同学们开开心心地度过了这个教师节。

  这就是咱们的班了,一个自控能力较差但策划能力强的班级。