一个魔术作文

  文/杨杰睿

  说起魔术,我就想起来那件事。我的作文老师周老师给我们变过一个神奇的魔术,我认为这已经是世界上最神奇的魔术了!

  上课了,老师讲了几个题目后,对我们说;“有人说上课无聊死了,那我今天就给大家变一个魔术吧!”我好奇极了,问了老师一句:“老师,你的魔术有刘谦的魔术神奇吗?”“有!必须的!”老师肯定的回答道。说完,她就大踏步向门外走去。我高兴极了,脑海里不禁浮现出电视上刘谦的“硬币穿越玻璃”的魔术:一个普通的一元硬币,刘谦手一遮,短短几秒后,硬币就在这一瞬间悄无声息地掉到了玻璃下的篮子里。越想越心情越是万分激动。

  老师进了教室,只见她拿了一个蓝盆子、两袋生粉、两个一次性杯子和一个里边包着纸的袋子。这次轮到我傻眼了,变魔术不用硬币,不用扑克牌,而是用这些东西?

  魔术开始了,老师把一袋生粉全部倒入盆子中,接着,老师让一位女生去接了两杯水,小心翼翼地把水一点一滴地倒入盆子里,好像生怕倒多了似的。又请了几位男生把生粉和水拌匀。只见水变白了,老师还给我们亲自摇了摇,感觉和水没有区别,只不过颜色不同罢了。我觉得这不是魔术,更像是做科学实验,但是这种水状的东西又能做出什么实验来呢?

  这时,老师请了几个同学上台来,让我们一人对里面打一拳,我是第一个打的,所以有点害怕,生怕我一拳下去,“水”会洒我一身。我犹豫了一会儿后,心想:算了,不就是淋点儿水吗?夏日炎炎,正好让自己凉快一点儿!于是,我不管三七二十一,对着盆里猛的就是一拳!让我没想到的是,并没有“水”洒出来,倒是我的手黏在了“水”上面。后面的同学看到“危险”已经解除,也一人一拳,面无惧色地打了下去。

  后来,老师还让我们体验了它的其他“功能”——用手抓出一些“水”,在手里快速地搓,它竟然会以球状保持在手里!停止搓动就又会变回“水”的状态!

  老师的魔术结束后,我才知道这种东西叫“非牛顿流体”。通过这次魔术,我终于亲身体会到了大自然的神奇,以及科学的神奇。 老师还告诉我们,非牛顿流体在生活中其实很常见,而且用处还很大——它被做成防弹衣,穿在军人叔叔身上,使他们的生命得到保障,更好地保护祖国,让我们的家园不被破坏……