七年级上第一单元习作:难忘的展示

  文/杨昊

  在每个人的成长过程中,都会有令自己难忘的事,甚至是一件件小事,而令我难忘的,是这一件:

  那时,我还在上小学。在一次音乐课上, 我们早早地完成了本节课任务,老师就让我们自习。 这时,一个和我关系友好的同学走上了讲台,跟老师说了一句话,在他说话的过程中,我猜出他是想让我为大家弹琴。果然,老师点点头,对大家说:“接下来,请我们班的‘杨哥’为大家弹琴。”

  同学们听说我要为大家弹琴 ,不管是写作业的,还是看书的,一个个都停下了手中的“活”, 班里一下子安静了,连钟表的声音都听的一清二楚。随后,大家使劲地鼓掌。  我在这热烈的掌声中走上讲台,坐在电子琴前面,掌声便停止了。接下来,我为大家演奏我最拿手的、最困难的钢琴曲-《克罗地亚狂想曲》。在我演奏的时候,除了电子琴的声音,班里面一点声音都没有,同学们都在聚精会神地听我演奏,没有一个人在干别的事情。因为这首曲子比较难,我演奏的时候难免出现一点儿小瑕疵,可是,同学们丝毫没有察觉到。大约四分钟后,我演奏完了,教室里再一次想起了热烈的掌声,比刚才的要整整响十倍不止,几乎全校的人都能听见,就连老师也在为我鼓掌。

  下课后,同学们议论纷纷:“他演奏得太完美了!”“我还以为他不会弹琴呢!”“他电子琴考过十级了吧!”“他可以去当钢琴家了!”“从今天开始,他就是我的偶像!”……

  因为这一次为大家展示了自己高超的弹琴水平,全班同学都对我刮目相看。我的心情也一直特别好。以后,我如果在弹琴上遇到困难时,我一旦想起这件事,我必定会战胜困难。