描写童年的作文(一)

  每个人都有自己的童年生活,喜怒哀乐样样少不了,就像花儿一样多姿多彩。

  以前,我很淘气。每天刚一放学,我就约几个朋友玩儿。我们飞奔到一个停车场旁边,从“秘密仓库”里取出几块木板,往上面一坐,“嗞溜”一声,就滑了下去。若是没及时“刹车”,就会“砰”的一声撞到对面的树上。有时,木板会突然停下或转个弯,直接把我们甩出去;有时,因为速度太快了,就从草坪与停车场之间的坎上飞下去,“咚”的一声,重重摔落到水泥地上。我们从不知道疼,也不知道危险,随便拍拍身上的尘土,一次次地拿着木板爬上去继续玩。如果天不黑,还真不知道回家呢!

  下雪对于我们来说是最令人兴奋的事儿。放学回家的路上,我们总要捏几个冰球玩儿。一次,我将两个冰球带回家放进冰箱,直到夏天才被爸爸发现,清理掉了。下雪了,打雪仗肯定少不了。我每次都随便找个地方,跟一些互不相识的同学打起雪仗,玩着玩着就好像变成了熟人似的。

  我们小孩儿从下雪中得到了许多乐趣,可大人、农民们却犯了愁。大雪冻死了许多瓜果蔬菜,还给交通运输造成了不便。电视上说,许多人都因此不能回家过年,不能与自己的家人团聚了。听了这些消息,我的心理酸溜溜的……

  童年,就像一团火,燃烧着我内心的思想;童年,就像一面镜子,映着我的种种性格;童年,就像一场电影,永远地留在我的心中。


  描写童年的作文(二)

  童年是一片沙滩,沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起,其中,有令人兴奋的,有令人伤心的,有向着理想努力的,也有不思进取后退的。在童年里,我记得最清楚的便是五年级的那一次。

  那是五年级上学期的第一次数学测验,我轻而易举地拿了满分,心中兴奋不已,在学校受到老师的表扬,同学们的羡慕,尤其是袁老师的表扬更令我开心不已。袁老师是我们的数学老师,她是一位特级教师,教学水平相当高。袁老师再过一年就退休了,我们是她最后一批学生。考试得了满分的我更加骄傲,上课不专心听讲,作业不认真完成,心想:这些东西我都会了,一点也不难。结果,我的数学成绩开始下降,作业一次全对都没有,连最简单的题目都错,考试成绩大不如前。第二次考试才得89分。“学习如逆水行舟,不进则退”,这个道理人人皆知,而我当时竟将它忘却,为自己成绩不好找了个“粗心”的借口,依然我行我素。

  一个星期一的下午,大队辅导员要我们各班的大队委和中队长去开会,我们班的中队长作业完成较快,先去了,而我还剩一题没有做完,所以比他晚了一些。现在回忆起那件事,我还真要感谢那道题让我晚走了一些。

  很快,最后的那题写完了,我拿着笔和本子准备去开会,走到教室门口,袁老师叫住了我,她平静地对我说:“你不会要做昙花一现的人物吧?昙花一现是什么意思你懂吧?”这句话听上去很平淡,却在我心中起到了极大的震撼,我那在心中用骄傲垒起的大楼在一瞬间土崩瓦解,轰然倒塌,留下的只是一堆废墟,我的身体仿佛遭受了一次大地震。昙花一现?难道我真的只是昙花一现吗?不!绝对不是!我一定要踏踏实实学习!从那以后,我仿佛变了一个人,我不再骄傲,踏踏实实努力学习,成绩有了提高。当我第三次测验再度获得满分时,袁老师向我露出了满意的笑容。

  谢谢您,袁老师,是您让我明白了学习要踏踏实实的道理。


  描写童年的作文(三)

  有一天,我翻开了我的旧照片,看见了几个有趣的场景。我的思绪一下子就飞回到了幼年时代。

  记得有一年的夏天傍晚,月色如水,我拿着一个小塑料瓶走向了我家附近的一大片菜园子。老爸跟在我后面当“助理”。我悄悄地接近豆角苗,前面隐约出现了一点微微的光——荧火虫!我神不知鬼不觉地将手伸过去,只听“啪”的一声过后,我感觉什么也没有,只好失望得将手缩回来,(www.lizhi.com)等我再把手一张,只见一只闪烁着荧光的荧火虫飞走了。原来我的手微微一软,我没有察觉,萤火虫就钻进了缝隙里,等我手一张,它就飞走了。

  我家院子墙脚下住着一些“邻居”,这此邻居每天都辛勤工作,我想您肯定猜到了——它们就是小蚂蚁。有一天,正好是中秋节,我就想去观察观察它们。我先将一小块月饼扯下来,扔到蚂蚁窝旁。不一会儿,几只探路的小蚂蚁走了过来,爬上月饼咬了几口。忽然,它们似乎想起了什么,一溜小跑地赶了回去。又过了一会儿,蚂蚁王让一个连的蚂蚁出来搬运。这块小月饼一下子就被蚂蚁大军给扑上了。先是几十只蚂蚁连成一条线“切割”起来,又是一会儿功夫,月饼就被切好了,一块被切成两块,两块被切成四块……最后,每只蚂蚁都抬着一小块月饼块“满载而归”了。

  时间过得真快,转眼功夫我就已经十岁了。金色的幼年时光滋养着我无穷的想象力。使我快乐地享受着童年的每一分,每一秒。