那年春天作文(一)

  晨光曦微,薄薄的雾弥漫着整个校园,轻轻地抚摸着这里的一草一木,一花一人。独自漫步在校园的羊肠小道上,在昏黄的路灯下,一切,都显得那么宁静。静得让人空虚,静得让人深思。

  路灯下,我看见了自己的影子,我细细端详,却发现,这影子是多么的熟悉,而又透现丝许陌生。于是我努力地寻找,寻找影子的不同,可我终却不能。

  突然,我注视到路边的一朵花,细小却显坚挺,花瓣上结着水珠,是那么的晶莹剔透呀!而后,那水珠顺着花瓣轻轻地滑下了。顿时,我悟了。

  闭起双眼,细细地追忆,我想,是那影子变得高大了呀。在成长的路上,多少次失败,多少次成功,又流过多少的血与汗、泪与水呀。自始至终,兴幸还有自己的影子为伴,分享我的喜悦,分担我的忧愁,不断鼓励着我,支撑着我。而那朵花的水珠,分明是它的泪呀!是它长大成花的喜悦、是它艰难成长的苦楚凝结而成的泪。而我,不也就像那朵花吗?

  那年春天,我为自己播下了希望的种子,希望自己长大后一定要出人头地,有一番作为。那是青春赋予我的希翼啊!我想,我要用尽我的青春去灌溉希望的种子,让它发芽开花,散发迷人的芬芳。但是,成长过程中不是处处都有阳光,也不是处处都有和风细雨。追梦路上,时有狂风,时有暴雨,险象环生。

  进入了高三,每天都生活在压抑的氛围中,是难得的一时无拘无束。路,就在脚下,踏踏实实。于是,我对着天空呐喊,而后又向前奔跑,我要把所有的烦恼甩在身后,奋勇朝着初升的红日冲。其实,高三的岁月里,我们何尝不是在路上奔跑呢?

  无情岁月增中减,有味青春苦中甜。在紧迫的高三岁月中,与书山为友,与题海为伴,用青春的激情拼搏奋斗。多少年后,暮然回首,或会轻叹——感谢那年春天播下的芬芳。


  那年春天作文(二)

  春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!”

  杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去?”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”

  我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞,快乐极了。

  我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

  我又来到了大宁河边,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。

  春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐!


  那年春天作文(三)

  晨光曦微,薄薄的雾弥漫着整个校园,轻轻地抚摸着这里的一草一木,一花一人。独自漫步在校园的羊肠小道上,在昏黄的路灯下,一切,都显得那么宁静。静得让人空虚,静得让人深思。

  路灯下,我看见了自己的影子,我细细端详,却发现,这影子是多么的熟悉,而又透现丝许陌生。于是我努力地寻找,寻找影子的不同,可我终却不能。

  突然,我注视到路边的一朵花,(www.lizhi.com)细小却显坚挺,花瓣上结着水珠,是那么的晶莹剔透呀!而后,那水珠顺着花瓣轻轻地滑下了。顿时,我悟了。

  闭起双眼,细细地追忆,我想,是那影子变得高大了呀。在成长的路上,多少次失败,多少次成功,又流过多少的血与汗、泪与水呀。自始至终,兴幸还有自己的影子为伴,分享我的喜悦,分担我的忧愁,不断鼓励着我,支撑着我。而那朵花的水珠,分明是它的泪呀!是它长大成花的喜悦、是它艰难成长的苦楚凝结而成的泪。而我,不也就像那朵花吗?

  那年春天,我为自己播下了希望的种子,希望自己长大后一定要出人头地,有一番作为。那是青春赋予我的希翼啊!我想,我要用尽我的青春去灌溉希望的种子,让它发芽开花,散发迷人的芬芳。但是,成长过程中不是处处都有阳光,也不是处处都有和风细雨。追梦路上,时有狂风,时有暴雨,险象环生。

  进入了高三,每天都生活在压抑的氛围中,是难得的一时无拘无束。路,就在脚下,踏踏实实。于是,我对着天空呐喊,而后又向前奔跑,我要把所有的烦恼甩在身后,奋勇朝着初升的红日冲。其实,高三的岁月里,我们何尝不是在路上奔跑呢?

  无情岁月增中减,有味青春苦中甜。在紧迫的高三岁月中,与书山为友,与题海为伴,用青春的激情拼搏奋斗。多少年后,暮然回首,或会轻叹——感谢那年春天播下的芬芳。