一言一行总关情作文(一)

  有一种情,它可以在黑暗中照亮前行的远方;有一种情,它可以在冰冷中温暖渴求的心房;有一种情,它可以在学习中给我鼓励,批评。

  师

  这情是师生情,在我遇到困难时,她会伸出双手帮助我,给予我力量,让我有信心以百米冲刺的速度,奔向终点,去领取那份属于我的奖品。在班里,她会把所有的知识传授给我们,正如:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她也正如那蜡烛,把所有的光亮照到我们前行的路,让我们走向成功

  亲

  这请是亲情,它化作水,滴滴润幼雏,风雨伴儿行,只为早成才。当我无力时,它犹如拐杖,给我以力的支撑点。当我无法面对困难时,它用那平凡的语言告诉我:孩子,向前看。它使我有信心,勇敢的走下去。

  友

  从父母的羽翼下走出来,我们开始寻找朋友之间的情感纽带----友情。当学习下降时,它告诉我:相信自己。当我成绩下降时,它也会告诉我:别骄傲。它在我失败时,给我鼓励,在我骄傲时,给我警惕。它伴我成长。

  师生情,亲情,友情……这些情感编织了个五彩的梦,丰富多彩的世界,任由我来回穿梭,感受它带给我的温暖。同时我也感受到,责任的快乐,就是把握现在。


  一言一行总关情作文(二)

  白驹过隙,银铃般的笑声依旧迂回在那教室里:艳阳高照,飞扬的汗水蒸发在空旷的操场上,时光飞逝,你陪伴我们一路前行。

  一言一行,一点一滴,我忘怀不了。

  时间缓慢的在走廊上踱步,阳光肆意地从窗帘的缝隙穿过,跳跃在我们忽闪忽闪的瞳眸中。风扇疯狂地扭动着腰肢,企图摇醒昏昏欲睡的人。七月炎夏,空气中的热分子使人十分倦怠,老师声嘶力竭的“叫嚣”着,形成一种独有的交响乐。我呆呆地看着老师,阳光在她圆润的手指甲上跳跃,粉笔一“滴”一“滴”,满满的字布满黑板,她轻轻地叹了口气,又抬起那圆润美丽的手,执着教鞭,站在讲台上继续讲解着。汗迹滴在黑板上,有一个大大的手印,脸上一擦,白皙的脸上一片黑,全班哄然大笑,而她,也傻傻地笑。眼里氤氲了一片雾气。老师,您辛苦吗?

  我举起手,郑重地问了一个问题,她有点错愕,笑了。下课,她把我叫出去,提点了几个重难点,“最近学习有点退步呀!加油啊!“她笑着说,用那沾满阳光的手抚摸着我的头,一遍又一遍,老师的话语被微风吹散了,被阳光带走了,散落在角落,只剩下那一句轻轻的话语回旋在耳旁,那一丝丝银白的头发在灼眼的太阳下异常刺眼。老师您不辛苦嘛吗?。

  老师真的不辛苦,是吗?可为何你的白发拔呀拔,怎么都拔不完,脸上的皱纹,抹呀抹,怎么也抹不掉。是我们的不懂事,不成熟,使你心力交瘁了吧?我望着离去的身影,有种哭不出来的感觉。

  中考那天,您一袭红色衣服,把一盒巧克力悄悄塞进我的柜子。“同学们,不要紧张,平常发挥!”简单的话语,蕴含了多少温情?

  漫步在校园的林荫小道,火红的木棉,想起那天红色的背影。泪再也忍不住。伸手捧住那新鲜的缀着光的木棉,想把它送给亲爱的老师。低下头,嗅着那花,啊!好香!

  老师,您正如那初春盛开的木棉,在生命的旅程中用您的言行让我们感受到成长的美好,我会永远记得您木棉一样对我们深沉的爱,我会带着这份爱在追梦的路上一路前行。

  即使是萤火虫般的爱,也像星星那样闪耀。——后记


  一言一行总关情作文(三)

  母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里:心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。

  ---题记

  母亲爱犹如夏日里的微风,给人一丝沁凉;母爱犹如冬日里的暖阳,给人一袭温暖;母爱的一言一行总关情。

  一言:我相信你

  上周,我的“最强大脑”出了问题:英语题签作业没有写完。老师说写整个一模的单词,而我却记得是只写第二页的单词。刚上英语课的时候,我还是满面春风,等到老师叫拿出题签考单词时,我傻眼了,老师是考整个一模的单词。结果中午放学的时候我被留下补写,时间一秒秒流逝,到了11:50,老师终于回来了,考完单词我才回的家。到家一看,妈妈已经把饭菜摆好,我等待妈妈暴风骤雨般呵斥的声音,迟迟没有来临,迎来的却是平和的一句话:“我相信你。”妈妈的表情是和蔼的。一句我相信你,使我忘了羞愧,(www.lizhi.com)忘了辩解。妈妈,你知道吗?你的信任让我下定决心:记好作业,写完作业。果然,到现在还没有再出错过。母亲的一言给我信任情。

  一行:温柔抚摸

  月考成绩一出,我失落极了,下降的名次让我无言以对,陷入低谷。回到家,我闷闷不乐,一言不发。母亲看出了我的心事,在我坐在椅子上发愣时,走到我的身边,伸出那温暖的大手,轻轻地抚摸着我的额头。那抚摸,轻轻的,如春风;那抚摸,暖暖的,如冬阳。我不再悲伤,站起来,对母亲说:“下次,我一定考好。”此后,我的努力和母亲的抚摸一样持久,强烈。果然,我进步了,母亲的一行给我鼓励情。

  母亲一言,给我信任;母亲一行,给我鼓励。母亲的一言一行总关我的成长情。母亲,我爱你。